4*9=89

詳細は引用元（か、下記のリンク）を、なのだけど、要するに「韓国で実施している反日教育にはなぜ反日かの理由がないせいで、日本人に理由を示されると簡単に転んでしまう」から「理由ある反日教育を徹底しよう」という話。
引用元のソース；
オーマイニュース（韓国）の記事（2006-02-11 12:35）
http://www.ohmynews.com/articleview/article_view.asp?at_code=310067
上記のOCN(AMIKAI)による機械翻訳（韓→日）
http://ocn.amikai.com/amiweb/browser.jsp?url=http%3A%2F%2Fwww.ohmynews.com%2Farticleview%2Farticle_view.asp%3Fat_code%3D310067&display=2&langpair=9%2C2&c_id=ocn&lang=JA&toolbar=yes

韓国は“なぜ”反日なのかについては、「韓国は“なぜ”反日か？」というページが良くまとまっていて、反韓・嫌韓バイアスが掛かってるので鵜呑みにはできないけれども参考になる。
日本では民間レベルで入手可能な資料だけで、これだけの「反・反日」論を展開できているのだから、画期的な「反・反・反日」資料が提示できなければ「理由ある反日教育」の実施などできないだろうし、理由を示されて「反日」に疑問を抱く状況は変わらない。
そもそも、根拠になる理由が無いからこそ、反日教育に理由を示すことができていないのでは無いのか。

得意の速攻で全否定されるようなネタでなく、教育に使用できるような「理由」を見出すことなどできるとは思えないのだが。